domingo, 29 de noviembre de 2015

Clase 24 de noviembre





















El folklore de la Entrega Final se desarrolló en tiempo y forma. A partir de los horarios pautados, los alumnos fueron llegando. Algunos ya estaban esperando a la entrada de la 320, sentados en el piso hasta que se abrieran las puertas, todas sus cosas desparramadas alrededor formando islas de papeles y cartones. Otros, llegaron agitados sobre la hora final, como si estuvieran corriendo el último bondi y lo alcanzaran saltando el estribo. En todos los casos, cada quien hizo de la entrega - igual para todos-, algo particular, propio. Porque es así cualquier proceso de aprendizaje: la construcción individual y subjetiva de conocimientos y saberes.
Y también como profesionales, la mirada subjetiva a los problemas proyectuales construirá diseñadores con pensamiento y acción propios.

El próximo martes 1 de Diciembre, los esperamos en el aula 320 para el levantamiento de actas, en el horario habitual, libreta en mano! PEDIMOS PUNTUALIDAD YA QUE SIN LA TOTALIDAD DE LAS LIBRETAS ES MUY ENGORROSO COMENZAR A TRABAJAR. GRACIAS!

Por otra parte, los docentes armarán la Expo con los mejores trabajos de sus alumnos (aula 001, planta baja. El horario se informa cuando se entrega libreta).
DEBEMOS FELICITAR AL GRUPO DE ALUMNOS DE ESTE AÑO LECTIVO, POR EL ALTO RENDIMIENTO Y EXCELENTES NOTAS OBTENIDAS EN SU MAYORÍA. 

domingo, 15 de noviembre de 2015

Última clase de taller



Y un día llegó la última clase..!
Todo lo que se trabajó, los nervios que se pasaron, los sinsabores, etc.  (...complételo usted mismo...), quedan reducidos a un instante que se rematará el 24 con la entrega al Profe de la bien amada carpeta (en el mejor de los casos).
El taller tuvo una variante: subimos a un aula con cañón y pantalla, y disfrutamos los cortos de todos los alumnos, casi casi con pochoclo y todo.
Los resultados fueron más que prometedores y ahora somos los docentes los que  tenemos ansiedad por la entrega! Felicitaciones!
También hubo devolución acerca de cada trabajo para que sus autores puedan cerrar el proceso con la mayor información posible.
 
La entrega final será en la 320 en los horarios habituales de cada turno.
LES PEDIMOS QUE SEAN PUNTUALES


domingo, 8 de noviembre de 2015

Clase 3 de noviembre




















El día de trabajo estuvo dedicado enteramente a evaluar los cortos de cada grupo. Antes que el aspecto técnico referido al programa digital, las pautas evaluativas se enfocaron a temas como composición de la forma cinética; planteos de equilibrio en movimiento; indicadores de profundidad; recorridos visuales; continuidad del relato; caracterización del espacio escénico.

También, los docentes hicieron un repaso del año que cierra y pidieron a sus alumnos que vayan repasando la carpeta completa actualizando correcciones pendientes, mejorando contenidos, etc. Aquellos que tuvieron mucha dificultad con la nota de mitad de año, tienen una gran posibilidad de levantarla con esta instancia de corrección extra.

La próxima clase, aparte del taller, se realizará la exhibición de todos los cortos en aulas del tercer piso para que todos compartan el material y éste se vea con mayor calidad.
Para turno Mañana, el Aula 303, a las 9.00 hs.
Para turno Noche, el Aula 305, a las 21 hs.

Pedimos a todos que traigan terminado el corto para la exposición mencionada, ya que es buena oportunidad para aportar al proceso particular una mirada general - tanto de otros alumnos como de profesores-, y favorecer el final de proceso del ejercicio.

También, porque la clase del martes 17 de noviembre no habrá taller para que los alumnos puedan beneficiarse con las horas libres y terminar en casa la Entrega Final.

domingo, 1 de noviembre de 2015

Clase 27 de Octubre





El ejercicio atraviesa, tal vez, el momento de mayor tensión del proceso: ya pasaron todas las instancias que posibilitan la obtención de herramientas necesarias y eficientes para acceder al objeto final (el corto). Por ejemplo, un guión que describa la acción a narrar; la caracterización del espacio escénico; técnicas específicas como el Stop motion; esquemas de equilibrio en  movimiento (créditos); la escala; etc., etc.

Ahora, todo este bagaje queda en manos de cada alumno para poder comunicar con la forma, llegar a un receptor. No es coincidencia el momento del curso en que ocurre. En pocas clases se termina el año, y tanto el ejercicio en cuestión como la materia Morfo 1 toman forma final en cada uno de los alumnos que la cursó y se transformó con ella.
 
El cierre de este ejercicio y del año implicará la comprensión de los distintos aspectos conceptuales del curso y su apropiación por parte de cada cursante, principalmente, para poder construir su propio lenguaje expresivo para la comunicación.
 
Agradecemos especialmente a Sergio Favier la charla dictada acerca de la técnica de Stop Motion y el diseño de los tutoriales correspondientes. Los pueden consultar en nuestras plataformas digitales.
 
Próxima clase: corrección del Stop motion completo.